Il 23 ottobre, ora locale, si è tenuto il Kazan BRICS Media Dialogue sul tema "Exchange and Mutual Learning for a Shared Future" (Scambio e apprendimento reciproco per un futuro condiviso), in occasione del 16° incontro dei leader dei Paesi BRICS. L'evento è stato organizzato congiuntamente dal China Media Group e da VGTRK.

Al dialogo hanno partecipato i rappresentanti dei principali media, delle agenzie governative e dei think tank universitari provenienti da diversi Paesi, tra cui Cina, Russia, Brasile, Sudafrica, Egitto, Emirati Arabi Uniti, Iran e Bielorussia.

Shen Haixiong, vice direttore del Dipartimento della Comunicazione del Comitato Centrale del PCC e presidente del China Media Group, ha proposto tre suggerimenti nel suo discorso. Innanzitutto, ha sottolineato l'importanza di esprimere una voce comune e raccontare storie concrete di collaborazione verso la modernizzazione, affinché il mondo possa percepire la forte determinazione dei Paesi BRICS nel perseguire autonomamente i propri percorsi di sviluppo e nel procedere insieme verso la modernizzazione. In secondo luogo, ha evidenziato la necessità di promuovere uno sviluppo comune e stimolare il dinamismo della cooperazione multilaterale. Questo obiettivo dovrebbe essere perseguito attraverso l'istituzione di meccanismi di cooperazione multilivello in vari settori, quali la produzione e diffusione di notizie, l'innovazione tecnologica, la cultura, il turismo e lo sport. Tale cooperazione dovrebbe inoltre includere il potenziamento degli scambi interpersonali e la promozione dell'integrazione tra le diverse civiltà.

In terzo luogo, ha rimarcato l'importanza di promuovere valori comuni e migliorare la capacità di orientare l'opinione pubblica internazionale. Questo implica il sostegno a una visione armoniosa, diversificata e inclusiva dell'apprendimento reciproco tra le civiltà, l'opposizione al discorso egemonico e ai pregiudizi ideologici, il superamento delle barriere culturali e del divario digitale, nonché la promozione dell'armonia tra i Paesi BRICS.