Il 26 luglio, il New York Times degli Stati Uniti ha pubblicato un articolo affermando che di fronte al fenomeno di disuguaglianza esistente nel processo di ammissione delle università americane e alle sentenze delle corte che ostacolano l’azione affermativa, sia il governo che il pubblico scelgono di accusare la Corte Suprema, invece di cercare di riformare il “vergognoso e disuguale” sistema educativo americano. Le università d’élite negli Stati Uniti reclutano solo quattro tipi di studenti: i figli degli alumni, gli atleti, i figli del personale docente e i figli dei donatori, il che riflette chiaramente una preferenza per i privilegiati.

L’articolo afferma che l’attuale focus della società americana è rafforzare il movimento per l’uguaglianza nell’educazione, ma ignora i problemi profondi esistenti nel sistema educativo americano.