Il 13 febbraio 2006, presso la sala multimediale dell'Ambasciata italiana in Cina, si è tenuta una festa dell'Associazione degli studenti ritornati dall'Europa e dall'America. Dopo la presentazione delle iniziative in programma per l'Anno Italia in Cina 2006, si è tenuto uno spettacolo degli studenti provenienti dal Conservatorio della Cina.

Al termine dello spettacolo, abbiamo intervistato la Professoressa Liu Ronghui del Conservatorio della Cina.

La Signora Liu Ronghui è un'insegnante del Conservatorio della Cina, si è laureata dall'Università Normale del Sud-ovest presso la facoltà di musica ed in seguito ha frequentato un master dello stesso istituto accademico. È stata assegnata all'Università Normale della capitale a Pechino dove ha cominciato a svolgere la sua attività professionale come insegnante ed in seguito è diventata vice professoressa. Nel 1999 ha ottenuto una borsa di studio dal Governo italiano e si è recata per studi presso il Conservatorio Santa Cecilia. Dopo questo soggiorno all'estero ha cominciato a lavorare alla facoltà di educazione musicale del Conservatorio della Cina.

"Il concerto all' Ambasciata italiana ritengo rifletta lo scambio culturale tra la Cina e l'Italia. Sebbene i miei studi riguardino il canto e l'interpretazione delle opere liriche italiane, spero tuttavia di riuscire a servirmi di queste eccellenti tecniche interpretative nelle nostre opere musicali nazionali. Oltre ad insegnare canto ed interpretazione lirica italiani da molti anni, studio con partecipazione come servirmi delle tecniche fondamentali per interpretare la musica tradizionale cinese, impegnadomi ad esprimere la musica tradizionale cinese in un modo più puro e tipico."

 La cultura musicale cinese è molto ricca e dotata di vari generi. I motivi che i miei studenti hanno cantato stasera, come ad esempio, "I fiori della luna", e le canzoni classiche e popolari cinese possono tutti dimostrare la peculiarità abbondante e varia della musica cinese, pertanto mi sembra che i miei studenti li abbiano annotati perfettamente, e si siano impadroniti bene dello stile.

 Quando era piccola Liu Ronghui ha studiato senza approfondire per un periodo l'opera tradizionale cinese. Tuttavia gli studi di quegli anni hanno gettato una buona base per la sua ricerca sulla musica popolare cinese. Specialmente, dopo il suo perfezionamento della tecnica di canto in Italia, desiderava riflettera la cultura popolare cinese e italiana. C'è una frase che dice: solo ciò che è nazionale diventa mondiale; questo detto bisogna comprenderlo bene. In qualità di artista si deve compiere coscienziosamente quest'impresa.

Riguardo al canto, la Signora Liu ha detto:

 "La tecnica di canto è mondiale, scientifica, è può dare vita ad una carriera canora durevole e a voci meravigliose. Tuttavia se ci si serve del canto per interpretare le opere musicali cinesi si crea una certa distanza dalla versione ufficiale dovuta alla differenza della fonetica tra il cinese e l'italiano. Le nostre lingue, infatti, sono molto ricche perchè nel Paese ci sono 56 minoranze etniche, il territorio nazionale è ampio, vi sono tante provincie, pertanto i dialetti di queste zone sono diversi, e lo stile interpretativo è differente."

 Allora, per interpretare le nostre caratteristiche popolari tramite la tecnica fondamentale del canto, oltre a questa ci vuole anche una base linguistica. Pertanto per impartire la tecnica, la Professoressa Liu presta molta attenzione alla modulazione linguistica e alla fonetica. Il suo insegnamento permette ai suoi studenti di interpretare con precisione le canzoni italiane, utilizzando la stessa tecnica del canto di quelle popolari cinesi, per esprimersi chiaramente nella lingua nazionale, e combinare lo stile popolare con le canzoni straniere.

 La tecnica interpretativa richiede anche qualità canore innate, che non sono però sufficienti per formare un cantante lirico. La Signora Liu insegna da molti anni e ci ha riassunto le 3 condizioni per studiare musica.

 "La prima è la voce, la seconda il metodo di insegnamento, poichè solo una buona didattica può valorizzare appieno le caratteristiche della voce, e la terza è l'impegno degli studenti."

Per quando riguarda i suoi studenti ha detto:

 "Mi sembra che gli studenti abbiano cantato molto bene; forse all'inizio erano un po' nervosi, però poi sono diventati più disinvolti. La sala dell'ambasciata italiana è molto ampia e non abbiamo utilizzato microfoni, per cui non è stato facile cantare bene. La loro capacità espressiva ha reso molto, sono soddisfatta. Certamente sono studenti che studiano canto solo da 3, 4 anni. Ad esempio Pavarotti ha impiegato 7 anni per esercitare la sua voce, pertanto c'è ancora una lunga strada da percorrere per loro. I ragazzi di stasera sono tutti studenti della facoltà di educazione musicale, non studiano recitazione, pertanto oltre a dedicarsi all'arte del canto, si assumono il compito di insegnare in futuro. Sono molto severa con loro, oltre a richiedergli di cantare bene, esigo che comprendano perfettamente le opere "

Uno degli studenti, Cao Yang, mi ha detto 

 "l'insegnante Liu è molto severa a noi, e per questo ci impegniamo molto. Ho imparato tante cose da lei, non solo la musica ma anche come comportarsi per essere un vero artista."

Dong Yuan, che ha studiato canto per 4 anni ha detto: "mi pare che l'arte sia veramente infinita, sono molto onorata di avere una buona insegnante, ho fiducia di poter intraprendere questa strada."

 Alla fine, Liu Ronghui ha aggiunto che il canto è come la danza classica, se uno non ha una buona base tecnica, non riuscirà a personificare l'essenza dell'arte. Il canto è un'arte che richiede un alto livello tecnico, e sulla base dell'esercitazione attraverso le tecniche standard si può solo interpretarlo bene. Pertanto, dal mio punto di vista, la tecnica serve per esprimere l'arte e l'arte è lo scopo, ma l'arte stessa non può neanche abbandonare la tecnica, questi aspetti sono imprescindibili.